14.2.19

День святого Валентина!

День святого Валентина - найромантичніше свято! У всьому світі його відзначають як день любові: хлопці та дівчата, чоловіки і жінки обмінюються валентинками- вітальними листівками у формі сердечок.



 Яскраву фотозону підготувала Василенко О.М. З самого ранку біля фотозони активно фотографуються учні, вчителі і батьки.

 Переглянути фото можна за посиланням https://photos.app.goo.gl/3LZq8wH3ZTwHE2Wt8

Профрпієнтація


Правильний вибір професії зумовлює моральне задоволення, позитивну самооцінку, високу продуктивність праці, якість продукції. Він є точкою, в якій сходяться інтереси особистості та суспільства, поєднання особистих і загальних інтересів.
Завдання профорієнтації полягає в ознайомленні учнів з професіями та правилами їх вибору, вихованні спрямованості на самопізнання як основу професійного самовизначення; формування вміння зіставляти свої здібності з вимогами щодо набуття конкретної професії, складати на цій основі реальний план оволодіння професією, а також забезпечення розвитку професійно важливих якостей особистості.
Про важливість питання професійного підходу до вибору професії сучасної молоді розповіли учні нашої школи. Вони показали різноманітний світ професій.
Більше фото за посиланням https://photos.app.goo.gl/scAEEn215xhSTH8L6

6.2.19

Семінар-тренінг для вчителів початкових класів

Мої учні вже відпочивають вдома, а я  навчаюсь. Відвідала семінар -тренінг "Формування комунікативної компетентності молодших школярів на уроках літературного читання" на базі НВО № 32.

Дякую за цікавий і змістовний матеріал!

5.2.19

Чарівна капуста

Це  видовищний фокус чи яскраве диво? Отримаймо все і відразу. 
     Проводили з учнями ще один кольоровий експеримент, який допоможе привернути увагу школярів, що наука - це цікаво. Для цього яскравого досліду  нам знадобилися барвники. Ми з дітьми використали  харчові - безпечні і насичені.

Використали:  прозорі ємності, барвник, листя пекінської капусти, вода.
Процес проедення : наливаємо воду в ємність, підфарбовуємо її у різні кольори. Ставимо в воду листя капусти. Через 3-4 години вони візьмуть колір рідини, в якій стоять. Це можливість продемонструвати дітям, як рослини харчуються, вбираючи воду. Крім того, це привід поговорити про здорове харчування.


Експеримент яскравий.      Дивуйте своїх учнів! 




Для перегляду фото перейдіть за посиланням - https://photos.app.goo.gl/eCaSsqXrNQL29UBPA